Klapki Dziecięce Crocs Classic Imagination Lights
- ◾wbudowane diody LED
- ◾materiał Croslite™
- ◾unikalne grafiki "Imagination"
- ◾obrotowy pasek na piętę
- ◾właściwości szybkoschnące
- ◾otwory wentylacyjne
- ◾niebrudząca podeszwa – bezpieczeństwo dla domowych podłóg
- ◾styl kids / fun / lifestyle
- ◾kod: 211892-4WH
Klapki dziecięce Crocs Classic Imagination Lights to magiczne połączenie legendarnego komfortu z interaktywną zabawą. Ten wyjątkowy model z serii „Lights” został zaprojektowany, aby wywołać uśmiech na twarzy każdego dziecka.
Obuwie zostało wykonane z lekkiego i elastycznego materiału Croslite™, który jest przyjazny dla skóry i posiada właściwości antybakteryjne. Cholewkę zdobią kolorowe, pobudzające wyobraźnię grafiki, które wyróżniają ten model na tle klasycznych chodaków. Ergonomiczna konstrukcja wspiera naturalny rozwój stopy, zapewniając maluchom swobodę ruchów podczas zabawy w ogrodzie, na placu zabaw czy w domu.
Bezpieczeństwo i funkcjonalność idą tu w parze z designem. Model posiada obrotowy pasek na piętę, który stabilizuje stopę dziecka, zapobiegając spadaniu butów podczas biegania. Otwory wentylacyjne dbają o stały dopływ powietrza, a także dają możliwość personalizacji za pomocą przypinek Jibbitz™.
FAQ:
Czy te Crocsy nadają się do wody?
Tak, są wodoodporne i szybkoschnące, ale przy modelach ze światełkami lepiej unikać długiego moczenia i zanurzania (dla dłuższej żywotności elektroniki).
Jak dbać o czystość modelu Imagination Lights?
Najlepiej czyścić je ręcznie przy użyciu letniej wody i łagodnego mydła. Nie należy suszyć ich na bezpośrednim słońcu ani przy źródłach silnego ciepła, aby nie uszkodzić materiału Croslite™.
Czy te buty są bezpieczne dla małych dzieci?
Tak, materiał jest nietoksyczny, a konstrukcja buta zapewnia stabilność. Diody LED są bezpiecznie ukryte, co uniemożliwia dziecku dostęp do elektroniki.
Jak dobrać rozmiar?
Klapki mają luźny fason (Roomy Fit). Zaleca się wybór standardowego rozmiaru z uwzględnieniem ok. 0,5–1 cm zapasu, aby stopa dziecka mogła swobodnie pracować podczas świecenia i ruchu.
| Rozmiar | Rozmiar UK | Rozmiar US | Długość wkładki (cm) |
|---|---|---|---|
| 20-21 | C5 | C5 | 12,3 |
| 22-23 | C6 | C6 | 13,2 |
Jak dobrać odpowiedni rozmiar obuwia?
Dobór odpowiedniego rozmiaru butów ma kluczowe znaczenie dla komfortu noszenia oraz zdrowia stóp. W sklepie StreetBrands.pl zależy nam, aby każde obuwie było idealnie dopasowane, dlatego przygotowaliśmy prosty poradnik, który pomoże Ci wybrać właściwy rozmiar.
Jak zmierzyć długość stopy?
Aby dobrać odpowiedni rozmiar butów, najlepiej zmierzyć długość stopy:
◾ Postaw stopę na kartce papieru (najlepiej wieczorem, gdy stopa jest lekko większa)
◾ Zaznacz punkt przy pięcie i najdłuższym palcu
◾ Zmierz odległość między zaznaczonymi punktami w centymetrach
◾ Dla dokładności warto zmierzyć obie stopy i przyjąć większy wynik.
Dodaj zapas dla komfortu
Do uzyskanej długości stopy należy dodać około 0,5–1 cm zapasu. Dzięki temu buty nie będą uciskać palców i zapewnią komfort podczas chodzenia oraz codziennego użytkowania.
Sprawdź tabelę rozmiarów
Każda marka może mieć nieco inną rozmiarówkę, dlatego zawsze warto sprawdzić tabelę rozmiarów dostępną przy produkcie. Porównanie długości wkładki z długością stopy pozwala dobrać najbardziej odpowiedni rozmiar.
Na co jeszcze zwrócić uwagę?
Mierz buty w takich skarpetkach, w jakich zamierzasz chodzić, ale również miej na uwadze:
◾ Rodzaj obuwia – buty sportowe wymagają więcej luzu niż eleganckie
◾ Szerokość stopy – niektóre modele są węższe lub szersze
◾ Materiał – skóra może się dopasować, a syntetyki mniej
◾ Skarpety – zimowe buty warto mierzyć z grubszą skarpetą
Kiedy rozmiar może się różnić?
Rozmiar obuwia może się różnić w zależności od producenta, modelu oraz fasonu. Dlatego warto kierować się nie tylko numerem rozmiaru, ale przede wszystkim długością wkładki podaną w centymetrach.
Masz wątpliwości?
Jeśli nie jesteś pewien, jaki rozmiar wybrać, skontaktuj się z nami. Zespół StreetBrands.pl chętnie pomoże dobrać odpowiednie buty, które zapewnią maksymalny komfort i idealne dopasowanie.








